เว็บสล็อตแตกง่าย สถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย Kanpur หรือ IIT-K และเครือจักรภพแห่งการเรียนรู้ในแวนคูเวอร์ได้ร่วมมือกันอีกครั้งเพื่อเสนอ MOOC นวนิยายที่เน้นการออกแบบหลักสูตรเอง มีชื่อว่า “ MOOC บน MOOCs: สิ่งที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับหลักสูตรออนไลน์แบบเปิดขนาดใหญ่ ” มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดการกับถั่วและสลักเกลียวของการออกแบบและใช้งาน MOOCDr TV Prabhakar จาก IIT-K และ Dr V Balaji แห่งเครือจักรภพแห่งการเรียนรู้ สร้างขึ้นจาก MOOC ที่เสร็จสิ้นเมื่อเร็วๆ นี้ “
Mobiles for Development” หรือ M4D โดยหวังว่า “MOOC on MOOCs”
จะสร้างความร่วมมือที่ได้ผลเช่นเดียวกัน – หากไม่ใช่ ความคิดริเริ่มใหม่ – ในหมู่ผู้เข้าร่วม
Balaji ตั้งข้อสังเกต: “M4D MOOC ทำให้เกิดการใช้โทรศัพท์มือถือแบบใหม่ในสถานที่ห่างไกลเช่นเนปาลและมอริเชียส” กล่าวเสริมว่าข้อเสนอ MOOC ใหม่นี้จะมุ่งเน้นไปที่หัวข้อที่กล่าวถึง “ข้อกังวลในชีวิตประจำวัน”
หลักสูตรนี้ใช้สโลแกน Massive Open Online Courses for Development ที่กำลังเติบโต เป็นส่วนหนึ่งของการเคลื่อนไหวที่เพิ่มขึ้นของการวางตำแหน่ง MOOCs เพื่อเป็นช่องทางในการเข้าถึงการเรียนรู้ในโลกเกิดใหม่
ภายในบริบทนี้ ปรากฏว่าในบรรดา MOOC ดังกล่าวที่เล็ดลอดออกมาจากอินเดีย มีลักษณะเด่นบางประการเมื่อเทียบกับ MOOC ที่ได้รับความนิยมในอเมริกาเหนือ
ตัวอย่างการออกแบบหลักสูตรที่อิงตามการใช้งาน (แทนที่จะเป็นความสนใจส่วนตัว) และการสนับสนุนโดยตรงจากรัฐบาลเพื่อชดเชยแรงกดดันต่อทรัพยากรของสถาบันเป็นตัวอย่างบางส่วน เมื่อรวมกันแล้ว อาจมีรูปแบบใหม่ของ MOOC ที่กำลังเกิดขึ้นหรือไม่?
Pragmatics – การออกแบบ การใช้งาน และผู้ชม
ดำเนินการเป็นเวลาสี่สัปดาห์ตั้งแต่วันที่ 5 กันยายน 2014 “MOOC on MOOCs” เป็นการออกแบบในทางปฏิบัติ เช่นเดียวกับ MOOCs หลายๆ แห่ง การเรียนรู้จะจัดขึ้นโดยใช้วิดีโอบรรยายสั้นๆ การอ่านเนื้อหา และการโต้ตอบกับผู้สอนและผู้เรียนคนอื่นๆ หัวข้อต่างๆ ได้แก่ ที่มา สถาปัตยกรรม เศรษฐศาสตร์ และการส่งมอบ MOOC
เหนือสิ่งอื่นใด จุดเน้นของ “MOOC on MOOCs” นั้นเกี่ยวกับแอปพลิเคชัน Prabhakar
อ้างว่า MOOC แบบเดิมซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อจำลองประสบการณ์ในมหาวิทยาลัยนั้น “ไม่ใช่ความสนใจของฉัน” เขาเชื่อว่า MOOCs ควรให้ความสำคัญกับความอยากรู้ทางปัญญาน้อยลงหรือการรับรองและการฝึกอบรมมากขึ้น ซึ่งมีความจำเป็นอย่างมากในอินเดียและประเทศที่มีรายได้ปานกลางอื่นๆ
Prabhakar ได้รับกำลังใจจากหลักสูตรที่ประสบความสำเร็จ เช่น “ Architecting Software for the Cloud ” และ “ Mobile for Malis ” ซึ่งออกแบบโดยเขาและเพื่อนร่วมงานที่ IIT-Kanpur
หลักสูตรหลังซึ่งเสร็จสิ้นในเดือนกรกฎาคม กำหนดเป้าหมายเกษตรกรที่ขาดทักษะการรู้หนังสือที่ดีด้วยการฝึกอบรมด้านการเกษตรผ่านโทรศัพท์มือถือขั้นพื้นฐาน ผ่านการส่งข้อความและเสียงแจ้งเกษตรกรโดยใช้อุปกรณ์เพื่อเข้าถึงบทเรียนและแบบทดสอบเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติทางการเกษตรที่แตกต่างกัน
การวิเคราะห์ที่ขับเคลื่อนด้วยเว็บจับรูปแบบการเรียนรู้ เขาสรุปว่าหลักสูตรนี้เป็นตัวอย่างที่สำคัญของ “โอกาสในการจัดหาสื่อการฝึกอบรมทุกประเภทในอุปกรณ์ต่างๆ”
ในการอุทธรณ์ที่กว้างขึ้น จุดมุ่งหมายของ “MOOC on MOOCs” คือการเปิดเผยผู้เข้าร่วมให้มีศักยภาพดังกล่าวและดำเนินการริเริ่มภายในขอบเขตความเชี่ยวชาญของตนเอง สล็อตแตกง่าย
